(GD&TĐ) - Đều đặn hằng ngày vào các giờ ra chơi, các chương trình phát thanh của Đoàn trường THPT Ngô Gia Tự (Tp.Tuy Hòa - Phú Yên) lại vang lên thu hút nhiều học sinh lắng nghe. Mô hình phát thanh sân trường này là một ý tưởng hay cho việc thực hiện phong trào “Trường học thân thiện-Học sinh tích cực”, góp phần định hình lối sống cho học sinh.
Lê Văn Phong, học sinh lớp 11B7, trường THPT Ngô Gia Tự (Tp Tuy Hòa) trước đây là một thành viên rất tích cực của diễn đàn Phuyenstar.vn, diễn đàn chuyên hoạt động từ thiện và xây dựng các chương trình truyền hình, phát thanh mạng dành cho học sinh, từ khi diễn đàn hoạt động thành công chương trình Qùa tặng trái tim và Tạp chí Cuộc Sống do chính Phong dàn dựng thực hiện, tháng 8 vừa qua, em đã mạnh dạng phát thảo lại ý tưởng chương trình và kiến nghị lên Đoàn trường THPT Ngô Gia Tự để thực hiện, đáp ứng nguyện vọng, nhu cầu lắng nghe của nhiều học sinh.

Phong kể: “Em rất muốn chương trình này sẽ được thực hiện ở trường, bởi ở trên mạng, chương trình đã rất thành công, mới đầu gặp thầy Bí thư Đoàn trường đề đạt em cũng hơi run, nhưng sau đó được thầy đồng ý, em mừng lắm!”.

Thầy Phạm Anh Tuấn, Bí thư Đoàn trường THPT Ngô Gia Tự cho biết: “Ngay từ lúc đầu nắm được kịch bản phát thảo chương trình, Ban chấp hành Đoàn trường thấy đây là một mô hình rất hay mà nhiều trường học đang thiếu, nên sẵn sàng triển khai ngay và tạo mọi điều kiện để thực hiện tốt mô hình!”.

Đầu tiên, Phong cùng một số học sinh khác ở các khối lớp 10, 12 của trường xây dựng chương trình “Qùa tặng trái tim” với thời lượng 15 phút, phát vào các giờ ra chơi trong tuần, chương trình này được các em học sinh thực hiện theo hình thức tương tác giữa người nghe và ban biên tập, đây là chương trình sẽ đáp ứng các nhu cầu thưởng thức âm nhạc của học sinh và học sinh có thể gửi tặng những bài hát, những dòng tâm sự thông qua hộp thư mail: ngogiaturadio@yahoo.com.vn hoặc thông qua hộp thư đặt ngay các hành lang.

Từ những bức thư, lời yêu cầu ấy mà các em trong ban biên tập chương trình sẽ đáp ứng theo nhiều cách như: đính kèm bài hát, đọc phối âm cùng nhạc…, Nguyễn Thị Đoan Triều, học sinh lớp 10B3, thành viên trong ban biên tập cho biết: “Trong chương trình phát đầu tiên, đã nhận được rất nhiều thư của các bạn gửi về, thành viên nào trong ban biên tập chúng em cũng cảm thấy rất vui!”.

Mỗi chương trình 15 phút, tuy thời lượng ít, nhưng hiệu quả truyền tải đến nhu cầu lắng nghe của học sinh nhà trường là rất lớn, nhờ chương trình này mà các em học sinh có được một diễn đàn để gửi gắm những tình cảm của mình đến bạn bè, thầy cô và mọi người xung quanh.

“Cô ơi! Sáng nay cô lại lên lớp, chúng em thấy cô cười mà lòng sung sướng, cô có biết chúng em yêu giờ toán của cô đến thế nào không ?....” hay “ Thầy đã già theo năm tháng, mái tóc điểm bạc như màu bụi phấn làm chúng em thêm yêu thầy hơn…”…, tất cả những dòng tâm sự ấy của các em học sinh về chính người thầy, người cô đang giảng dạy đã được truyền tải qua hệ thống loa phát thanh của chương trình, kèm với đó là những bài hát viết về thầy cô, bạn bè làm cho khoảng cách giữa thầy cô giáo và các em học sinh thêm thắt chặt, đây thật sự là một mô hình rất ý nghĩa cho việc thực hiện phong trào “Trường học thân thiện, học sinh tích cực”.
Điều đáng nói hơn, chương trình phát thanh này do chính các em học sinh thực hiện, từ biên tập, dẫn chương trình, kỹ thuật dựng cho đến thiết kế đồ họa, lập trình máy tính. Cậu học trò được xem là “ông vua” của ý tưởng này là Lê Văn Phong, rất chuyên nghiệp trong việc dàn dựng chương trình, phần mềm phát thanh chuyên dụng Audobe Audition 5.1 của nhà đài được em tải về máy tính của Đoàn trường để dàn dựng, cách xử lý âm thanh, phối âm, phối nhạc cũng chính do em làm.

Chưa hết, Lê Văn Phong còn xin phép Đoàn trường, Ban giám hiệu thiết kế hai trang web của chương trình để các học sinh dễ truy cập lắng nghe những chương trình phát thanh ở trường thông qua hai tên miền: ngogiatupy.com và ngtradio.very.vn .

Em Nguyễn Triều Fa, học sinh lớp 12A3, trường THPT Ngô Gia Tự chia sẻ: “ 12 năm học vừa qua, đây là năm duy nhất em được tham gia một chương trình rất ý nghĩa như vậy, chương trình là diễn đàn để em bày tỏ những suy nghĩ gởi đến thầy cô và bạn bè, đây sẽ là kỷ niệm thời cắp sách đến trường không bao giờ quên của em!”.

Với sự thành công của chương trình, các học sinh trong ban biên tập lại tiếp tục thực hiện ý tưởng xây dựng chương trình “Nghệ thuật sống” cũng với thường lượng 15 phút, nhằm tạo ra một diễn đàn giúp định hình lối sống và giáo dục nhân cách cho các em học sinh trong trường.

Thông qua những câu chuyện trong cuộc sống về cách ăn mặc, giao tiếp và những vấn đề trong học sinh như: bạo lực học đường, tiêu cực trong thi cử…được ban biên tập xây dựng theo mô hình tương tác, nghĩa là sẽ có một đội phát thanh tại phòng luôn trả lời những thắc mắc xung quanh các vấn đề bàn luận, học sinh sẽ tham gia góp ý hay đặt câu hỏi thông qua trang wes trực tuyến online và hộp thư tay, các thầy cô giáo cũng được mời tham dự chương chương trình này nhằm giải đáp những thắc mắc của các em học sinh trong chuyện học tập, cuộc sống thường nhật.

Em Lê Văn Bảo (học sinh lớp 11A3), biên tập viên của chương trình cho biết: “Nhiều vấn đề các bạn gởi đến, có cả những tâm sự buồn vui trong cuộc sống, em nghĩ nếu không có chương trình động viên, chia sẻ thì các bạn rất dễ suy nghĩ theo chiều hướng tiêu cực, vì vậy phương châm của chương trình là luôn luôn lắng nghe, luôn luôn giải đáp!”.

Thầy Lê Đăng Xuân, phó Hiệu trưởng trường THPT Ngô Gia Tự cho biết: “Từ khi có mô hình phát thanh này, những tâm tư, suy nghĩ của các em học sinh trong trường được các thầy cô giáo hiểu hơn, từ đó có cách giảng dạy phù hợp, nâng cao chất lượng dạy và học của trường. Đáp ứng nhu cầu giải trí của học sinh toàn trường sau những tiết học, tạo điều kiện cho những chủ điểm của ngành đến với các em một cách không khô khan!”.

Anh Văn Tấn Toàn, phó Ban Thanh niên trường học- Tỉnh Đoàn Phú Yên nhận xét: “Mô hình phát thanh sân trường của Đoàn trường THPT Ngô Gia Tự là một trong những cách làm hay cho nhiều cuộc vận động liên tịch của Đoàn và ngành Giáo dục trong trường học hiện nay, sắp tới, Ban Thanh niên trường học của tỉnh Đoàn sẽ cố gắng nhân rộng mô hình này trong các trường phổ thông trên toàn tỉnh!”.